Na základnej škole v Hlohovci bol rok bez domácich úloh úspešný. Žiaci si tak naďalej žijú sen
Deti majú podľa vedenia školy bez domácich úloh viac priestoru na voľnočasové aktivity a rodinu.
Už je to rok odkedy si žiaci zo Základnej školy Koperníkova v Hlohovci žijú sen nejedného študenta. Fungujú tam bez domácich úloh. Pôvodne tento projekt testovali mesiac, neskôr sa ho rozhodli predĺžiť do konca školského roka. Škola sa nechala inšpirovať fínskym modelom vzdelávania. V niektorých severských krajinách je totiž zvykom, že si deti nepíšu domáce úlohy. "Boli dni, kedy domácich úloh bolo naozaj priveľa a pri deťoch, ktoré majú aj iné záujmy, to vyvolávalo stres. Vystresovaní boli aj rodičia, brali to ako záťaž, že dieťa doma plakalo, že má ešte domáce úlohy a nestíha. So zástupkyňou sme si sadli a rozoberali sme, či neísť do tejto alternatívy. Bolo to pôvodne na mesiac. Chceli sme vedieť, aká bude odozva a nakoniec to takto vypálilo," povedala riaditeľka školy Denisa Králičová.
Systém bez domácich úloh sa naozaj osvedčil, preto pedagogická rada odhlasovala pokračovanie v tomto režime na ďalší školský rok. Deti si tak nemusia robiť domáce úlohy až dodnes. "Zistili sme už po tom mesiaci, že učiteľkám to odbúralo povinnosť kontroly domácich úloh. Venovali viac času príprave na hodinu a deti boli z toho nadšené," povedala Králičová.
Učiteľky si režim bez domácich úloh podľa riaditeľky pochvaľujú. Majú viac času na nové učivo, opakovanie alebo skupinové práce a čas využívajú efektívnejšie. "Kontrola úloh zdržiavala vyučovanie," dodala Králičová. Nie je to ale tak, že sa deti nemusia vôbec na hodiny pripravovať. Namiesto domácich úloh majú takzvané cvičenia, ktoré učia deti, aby si na seba prevzali zodpovednosť. "Je to na zodpovednosti dieťaťa, či si cvičenie doma precvičí alebo je v predmete také výborné, že to nepotrebuje riešiť. Vďaka tomu má väčšiu voľnosť, viac času na voľnočasové aktivity, na rodinu a na svoje záujmy," objasnila Králičová.
Režim bez domácich úloh nemá podľa riaditeľky vplyv na prospech detí. Ich známky sa nezhoršili a nemali na škole ani dieťa, ktoré by muselo robiť komisionálne skúšky. Je teda jasné, že im nový systém prospieva. Hlohovcom by sa tak mohli inšpirovať aj iné základné školy. "Volali mi kolegovia, známi riaditelia, že ako sme s tým začali. Ale nemám tú vedomosť, že by takto fungovali. Možno to vyskúšali len na chvíľu. Ja by som veľmi rada chcela motivovať ostatných riaditeľov, aby to toho išli," povedala Králičová.
Riaditeľka tak vyzýva aj ostatné školy, aby režim bez domácich úloh vyskúšali aspoň na mesiac. Potom uvidia výsledky. Povedala nám tiež, čo ju motivovalo k tomu, aby túto modernú novinku vyskúšala aj ona sama. "Mám rada nové výzvy, inovácie. Chcem školu stále niekam posúvať a preto rada vymýšľam niečo nové, nebránim sa tomu. Keď ma niečo osloví, prečo do toho neísť?" povedala riaditeľka. Možno sa čoskoro na škole dočkajú ďalšej inovatívnej novinky.
Overené správy a príbehy, ktorými žijete. Každý deň v Trnavskom rádiu.
Fotogaléria
